那時候的舞蹈社剛整修完畢，第二年要重新開放給大眾。蕭老師（蔡瑞月老師的媳婦、蔡瑞月文化基金會董事長）邀集了一群年輕人組成研究小組，期望能討論舞蹈社的營運方向，以及籌辦活動為舞蹈社的開館暖身。 第一個要舉辦的活動是蔡瑞月老師的逝世周年追思活動。
由於不希望追思活動過於肅穆，而是能讓更多大眾參與、認識蔡瑞月老師，研究小組討論之後，認為蔡瑞月老師的愛情故事讓人十分動容，也期待藉由蔡瑞月老師與詩人的愛情，能引起年輕學子的注意和共鳴。因此，此次追思活動就決定以「愛情」為題，並以代表愛與熱情的「玫瑰」做為主要的宣傳和發想活動內容。
在slogan方面，配合活動日期，我透過「531」這三個數字，表達活動目的。
5=阮，是台語的我們；3=想；1=伊，是台語的她，也就是蔡瑞月老師。「531˙阮想伊」代表的就是，在531這一天，我們聚集在此想念她....
此外，在發想DM設計時，特別將玫瑰與蔡瑞月老師的身影結合，後來舞蹈社更沿用此設計作為主視覺與舞蹈社形象。
文案的發想，則以蔡瑞月老師和詩人的愛情故事做發想，創作一首邀請大家以起來參與活動的詩。在內文方面，配合slogan的台語發音，將阮想伊加以延伸為「攏是阮想伊的心情」。
活動規劃方面，除了舞蹈表演和樂團演唱之外，研究小組共同討論規劃三個大眾共同參與的活動，包括「築一道玫瑰牆」，是將「玫瑰」別在牆上，代表將玫瑰獻給蔡瑞月老師，也將舞蹈社定名為「玫瑰古蹟」。
另外是配合愛情這個主題，設計「擁抱接力賽」和「甜蜜情話大聲說」兩個活動。
「擁抱」活動，主要是緣於台灣人的害羞個性，加上從小肢體較少被開發，因此特別設計擁抱活動，鼓勵大家勇於用肢體表達自己對家人、孩子、朋友或伴侶的情感。
在這次的活動中，我著實感受到蕭老師的用心，以及對台灣歷史文化的努力和關心。這次的活動是一個開始，她豐富了，也改變了，我的人生。
文案的發想，則以蔡瑞月老師和詩人的愛情故事做發想，創作一首邀請大家以起來參與活動的詩。在內文方面，配合slogan的台語發音，將阮想伊加以延伸為「攏是阮想伊的心情」。
活動規劃方面，除了舞蹈表演和樂團演唱之外，研究小組共同討論規劃三個大眾共同參與的活動，包括「築一道玫瑰牆」，是將「玫瑰」別在牆上，代表將玫瑰獻給蔡瑞月老師，也將舞蹈社定名為「玫瑰古蹟」。
另外是配合愛情這個主題，設計「擁抱接力賽」和「甜蜜情話大聲說」兩個活動。
「擁抱」活動，主要是緣於台灣人的害羞個性，加上從小肢體較少被開發，因此特別設計擁抱活動，鼓勵大家勇於用肢體表達自己對家人、孩子、朋友或伴侶的情感。
在這次的活動中，我著實感受到蕭老師的用心，以及對台灣歷史文化的努力和關心。這次的活動是一個開始，她豐富了，也改變了，我的人生。
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